ხის მხატვრული დამუშავება და ავეჯის დიზაინი - ხელმძღვანელი თეიმურაზ სარიშვილი, თსსა ასოცირებული პროფესორი
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
პროგრამის ხელძღვანელი: თსსა ასოცირებული პროფესორი თეიმურაზ სარიშვილი
საბაკალავრო პროგრამის სახელწოდება: ხის მხატვრული დამუშავება და ავეჯის დიზაინი უმაღლესი აკადემიური განათლების საფეხური: საბაკალავრო მისანიჭებელი კვალიფიკაცია: ხელოვნების ბაკალავრი პროგრამაზე დაშვების წინაპირობა: აბიტურიენტს გავლილი უნდა ჰქონდეს საერთო ეროვნული გამოცდა და თსსა შემოქმედებითი კონკურსი საბაკალავრო პროგრამის ანოტაცია: პროგრამა მოიცავს ხის მხატვრულ ნაკეთობათა შექმნას და ამ ნაკეთობათა შექმნისთვის საჭირო კონსტრუქციული და ტექნოლოგიური პროცესების შესწავლას. ხეზე კვეთა, ჩარხვა, მოზაიკური ტექნოლოგიები, მარკეტრის შესწავლა, მოპირკეთების სახეები, თანამედროვე ტექნოლოგიები, მასალები, ფურნიტურა, წებოები. ავეჯის დიზაინი განკუთვნილი როგორც საცხოვრებელი ბინებისთვის, ასევე საზოგადოებრივი და ადმინისტრაციული დაწესებულებებისთვის. საკურსო პროექტების უკეთ წარმოჩინებისათვის კომპოზიციასთან ერთად პარალელურ რეჟიმში მიმდინარეობს რასტრული და სამგანზომილებიანი გრაფიკის შესწავლა. პროგრამა ორიენტირებულია ამ დარგის დიზაინერების (სპეციალისტების) აღზრდაზე, რომლებიც პროგრამის ფარგლებში ათვისებული ზოგადთეორიული და პრაქტიკული ცოდნით შეძლებენ ხის მხატვრული დამუშავებისა და ავეჯის დიზაინის სფეროში წარმატებულ საქმიანობას ასევე პროგრამა მოიცავს როგორც ვიზუალური ხელოვნების საბაზისო კურსს (ხატვა, ფერწერა, ქანდაკება) აგრეთვე, ხელოვნების ისტორიის ზოგად თეორიულ კურსებს (მსოფლიო ხელოვნების ისტორია, ქართული ხელოვნების ისტორია), ციფრულ ტექნოლოგიებს, ზოგადსაგანმანათლებლო და სპეციალურ არჩევით საგნებს.
პროგრამის სტრუქტურა ძირითადი სპეციალობის საგნები – 80 კრედიტი ვიზუალური ხელოვნების საგნები – 65 კრედიტი ზოგადსაგანმანათლებლო საგნები – 60 კრედიტი ხელოვნების ისტორიის საგნები – 35 კრედიტი (მსოფლიო ხელ. ისტორია - 10 კრედიტი) (ქართული ხელ. ისტორია - 10 კრედიტი) (არჩევითი საგნები - 15 კრედიტი) სულ - 240 ECTS საგნების დასახელება шаблоны для dle |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|